Es un comportamiento prolongado de insulto verbal, rechazo social, intimidación psicológica y/o agresión física de un/os niño/s hacia otro, que se convierte en blanco de reiterados ataques.
Es sinónimo de hostigar y tiene determinadas características que es importante definir y delimitar.
• Es una conducta agresiva deliberada, que implica un desequilibrio de poder o de fuerza (Nansel et al., 2001; Olweus, 1993).
• Debido a la diferencia de poder, al menor acosado le resulta difícil o imposible defenderse.
• El acoso escolar se repite una y otra vez en el transcurso del tiempo.
• El dolor del hostigado es sostenido, no se limita al momento del ataque.
• Es fundamental la presencia de testigos que aprueben el maltrato activa o pasivamente.
El mayor aliado del bullying es el silencio. Los chicos realizan estas acciones fuera de la mirada del adulto y nadie se anima a denunciarlas.
El acoso escolar es una forma de maltrato, no es un conflicto.
¿Qué no es bullying?
• Una pelea aislada en el patio
• No invitar a la casa a jugar
• Discutir por fútbol
• Peleas entre dos grupos
• No querer ser amigo de alguien
• Sentir que un compañero no le cae bien
• Relacionarse “solamente”con dos o tres compañeros
• No querer ir a un cumpleaños
Para hablar de bullying debemos indagar acerca de la intencionalidad de las conductas de los chicos, ver si hay un lider intentando aislar a un compañero.
EL BULLYING ESTÁ RELACIONADO CON LA DISCRIMINACIÓN, PERO NO SON SINÓNIMOS.
Hay conductas discriminatorias que no necesariamente desembocan en bullying. La intervención es diferente.
Tipos de bullying
FÍSICO
Golpear, patear, empujar, romper pertenencias.
VERBAL
Burlarse, poner apodos, insultar.
SOCIAL
Hacer el vacío, aislar al hostigado, ignorarlo, difundir rumores.
Los tres tipos de intimidación (físico, verbal, social) tienen un componente de maltrato psicológico importante, latente en todos y cada uno de ellos.
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